| 名稱 | 經度 | 緯度 | 關卡 | |
|---|---|---|---|---|
| 1 . | 未命名標記 | 120.48817400 | 23.47534839 | |
| 2 . | 未命名標記 | 120.48978333 | 23.47403955 | |
| 3 . | 未命名標記 | 120.49109225 | 23.47489571 | |
| 4 . | 未命名標記 | 120.49209003 | 23.47421669 | |
| 5 . | 未命名標記 | 120.49313073 | 23.47424621 | |
| 6 . | 未命名標記 | 120.49460325 | 23.47449223 | |
| 7 . | 未命名標記 | 120.49478297 | 23.47521062 | |
| 8 . | 未命名標記 | 120.49593095 | 23.47562393 | |
| 9 . | 未命名標記 | 120.49551253 | 23.47748383 | |
| 10 . | 未命名標記 | 120.49483661 | 23.47979637 | |
| 11 . | 未命名標記 | 120.49249772 | 23.47907801 | |
| 12 . | 未命名標記 | 120.49102787 | 23.47817267 | |
| 13 . | 未命名標記 | 120.48996572 | 23.47813331 | |
| 14 . | 未命名標記 | 120.48912887 | 23.47940275 | |
| 15 . | 未命名標記 | 120.48787360 | 23.47972748 |
宜蘭縣學習地圖教學應用平台介紹
以實體或虛擬地圖為基礎，應用其空間、定位、路線導引等功能，結合學習內容呈現、問題回答、文字相片記錄、闖關等學習模式，建立多元的學習型態，提供師生教學應用，增進學習成效。 教師可透過系統自建學習跨領域的教學教材，也可引導學生透過行動學習的方式，進行學習匯集成果並建立合作分享經驗。