1. 配合南一書局版國中一年級教科書第一冊第四課：簡媜＜老師的十二樣見面禮＞。
2.結合東山高中校園戶外具有意義的場景，來進行認識東山校園的巡禮。
| 名稱 | 經度 | 緯度 | 關卡 | |
|---|---|---|---|---|
| 1 . | 羅馬廣場 | 120.71310612 | 24.16681856 | 打卡+照片+問題 |
| 2 . | 拔河紀念碑 | 120.71276816 | 24.16684793 | 問題 |
| 3 . | 九二一重建紀念碑 | 120.71258577 | 24.16634871 | 打卡+照片+問題 |
| 4 . | 總務處前 | 120.71307393 | 24.16637808 | 照片+問題 |
| 5 . | 思源館落成碑 | 120.71245166 | 24.16665216 | 照片+問題 |
| 6 . | 行進管樂隊得獎紀念碑 | 120.71311685 | 24.16599632 | 打卡+照片+問題 |
| 7 . | 司令台 | 120.71263941 | 24.16535517 | 打卡+照片+問題 |
| 8 . | 公園遊樂器材 | 120.71210297 | 24.16573692 | 照片+問題 |
宜蘭縣學習地圖教學應用平台介紹
以實體或虛擬地圖為基礎，應用其空間、定位、路線導引等功能，結合學習內容呈現、問題回答、文字相片記錄、闖關等學習模式，建立多元的學習型態，提供師生教學應用，增進學習成效。 教師可透過系統自建學習跨領域的教學教材，也可引導學生透過行動學習的方式，進行學習匯集成果並建立合作分享經驗。